Temeljna razlika između nastavnog programa i kurikuluma je u tome što je prvi usmjeren na određeni predmet. Za razliku od potonjeg, što se odnosi na svestrani razvoj učenika. Isto tako, postoje i druge razlike između ta dva, o kojima se raspravlja u članku koji slijedi, pročitajte.
Tablica usporedbe
| Osnova za usporedbu | Nastavni plan | nastavni plan |
|---|---|---|
| Značenje | Syllabus je dokument koji sadrži sve dijelove pojmova obuhvaćenih predmetom. | Nastavni plan i program je cjelokupni sadržaj koji se predaje u obrazovnom sustavu ili predmetu. |
| Podrijetlo | Program je grčki pojam. | Nastavni plan i program je latinski izraz. |
| Postavljeno za | Subjekt | Tečaj |
| Priroda | Opisni | preskriptivni |
| djelokrug | Suziti | Širok |
| Krenite dalje | Ispitna ploča | Vladi ili upravi škole, koledža ili instituta. |
| Termin | Na određeno vrijeme, obično godišnje. | Dok traje tečaj. |
| ravnomjernost | Mijenja se od učitelja do učitelja. | Isto vrijedi za sve učitelje. |
Definicija nastavnog plana i programa
Nastavni plan i program se definira kao dokumenti koji se sastoje od tema ili dijelova pokrivenih određenom temom. Određuje ga ispitna komisija i izrađuju je profesori. Profesori su odgovorni za kvalitetu tečaja. Nastavnici ih učenicima stavljaju na raspolaganje, bilo u tiskanom ili elektroničkom obliku kako bi usmjerili svoju pažnju na temu i ozbiljno shvatili svoju studiju.
Nastavni plan i program se smatra vodičem kako za voditelje tako i za studente. Pomaže učenicima da detaljno upoznaju temu, zašto je to dio njihovog studija, kakva su očekivanja od učenika, posljedice neuspjeha, itd. Sadrži opća pravila, politike, upute, pokrivene teme, zadatke, projekte, datume testiranja i tako dalje.
Definicija kurikuluma
Nastavni plan i program je definiran kao smjernica poglavlja i akademskih sadržaja koje pokriva obrazovni sustav dok prolazi određeni tečaj ili program.
U teoretskom smislu, kurikulum se odnosi na ono što nudi škola ili fakultet. Međutim, praktično ima širi opseg koji obuhvaća znanje, stav, ponašanje, način, izvedbu i vještine koje se studentima daju ili usađuju. Sadrži nastavne metode, lekcije, zadatke, tjelesne i mentalne vježbe, aktivnosti, projekte, materijale za učenje, tutorijale, prezentacije, ocjene, serije testova, ciljeve učenja i tako dalje.
Kurikulum je dobro isplaniran, vođen i osmišljen od strane vlade ili obrazovne ustanove. Namijenjen je fizičkom i mentalnom razvoju učenika. To je cjelokupno iskustvo učenja kroz koje student prolazi tijekom određenog studija.
Ključne razlike između nastavnog plana i programa
Osnovne razlike između nastavnog plana i programa objašnjene su u nastavku:
- Nastavni plan opisan je kao sažetak obrađenih tema ili jedinica koje će se poučavati u određenom predmetu. Nastavni plan i program odnosi se na cjelokupni sadržaj, koji se predaje u obrazovnom sustavu ili predmetu.
- Nastavni planovi variraju od učitelja do nastavnika, a nastavni plan je isti za sve nastavnike.
- Pojam nastavnog plana i programa grčkog je podrijetla, dok je pojam kurikulum latinskog podrijetla.
- Nastavni plan i program ima širi opseg od nastavnog plana.
- Nastavni plan i program učenicima pružaju učitelji kako bi se mogli zainteresirati za tu temu. S druge strane, uobičajeno je da nastavni plan i program nije dostupan učenicima, osim ako se ne traži posebno.
- Nastavni plan je po svojoj prirodi deskriptivan, ali je kurikulum propisan.
- Nastavni plan postavljen je za određeni predmet. Za razliku od kurikuluma koji pokriva određeni studij ili program.
- Nastavni plan pripremaju nastavnici. S druge strane, kurikulum odlučuje vlada ili škola ili škola.
- Trajanje nastavnog plana i programa traje samo godinu dana, ali nastavni plan i program traje do završetka tečaja.
Zaključak
Kurikulum i nastavni plan i program su uvjeti obrazovanja koje učenici predaju nastavnicima. To znači znanje, vještine ili kvalifikacije koje se prenose s generacije na generaciju. Predmetni nastavni plan je jedinica nastavnog plana i programa. Ta se dva pojma razlikuju u smislu da je kurikulum kombinacija nekih čimbenika koji pomažu u planiranju obrazovnog programa, dok nastavni plan i program pokriva dio tema koje treba podučavati u određenom predmetu.
